第121章：教学成果（下） (第2/2页)
。然后后排一个女生小声说：“做题。”
“还有呢？”
“考试。”
“背公式。”
“算数。”
答案一个接一个地冒出来，没有一个让武修文觉得意外。他等声音小下去了，才拿起粉笔，在黑板上的圆旁边画了一条波浪线。
“这是海浪。”他又画了一个倒扣的弧线，“这是渔船。”
学生们的目光跟着他的粉笔走。
“海浪有周期，渔船航行有速度和距离，渔网撒开的形状是扇形，捕捞上来的鱼虾按比例分拣。”他把粉笔放下，转身看着底下的学生，“数学不是做题。数学是你们爸妈在海上讨生活的语言。”
坐在最后一排的一个男生忽然开口：“我爸说算不明白潮水时间，出海会翻船的。”
“对。”武修文看着他，“你爸算的潮水时间，就是数学。”
那个男生愣了愣，然后慢慢地点了点头。
“下周一，‘雏鹰计划’开始。名单我已经给各班班主任了。”武修文敲了敲讲台，“被选上的同学，放学后留下来。没被选上的也没关系，以后有的是机会。”
下课铃响了，学生们收拾书包陆续走出教室。武修文整理着讲台上的教案，赵皓星从隔壁六二班探了个头进来。
“武老师，你们班那个苏小川，刚才路过我们班门口的时候在哼歌。”
“哼什么？”
“《圆周率之歌》。”赵皓星一脸见了鬼的表情，“三点一四一五九二六，他背到了小数点后十五位。”
武修文笑了出来。
窗外的海面被夕阳染成了一片金红，海风从窗口灌进来，吹得黑板上的粉笔画微微发白。那个圆和那条波浪线挨在一起，像一颗心对着另一颗心。
他收拾好东西走出教学楼的时候，看到了黄诗娴。
她站在学校门口，手里拎着那串贝壳风铃。看到他走过来，她举了举手里的东西。
“我帮你挂在宿舍窗口了，结果风太大，把绳子吹断了。”她晃了晃风铃，贝壳撞在一起叮叮当当地响，“回头我给你重新穿一根结实点的线。”
武修文接过风铃，在夕照里看着那些被海水冲刷得光滑圆润的贝壳。每一片都不一样，每一个都有自己独特的纹路，但串在一起就好听得要命。
像他的学生。
也像她现在站在校门口的侧影，被晚霞勾出一道温柔的轮廓。
“黄诗娴。”
“嗯？”
“谢谢你的叉烧包。”
她怔了一下，然后笑起来。那个笑容从嘴角蔓延到眼尾，细碎的光落在她的睫毛上，像海浪退去后在沙滩上留下的那些闪光的碎贝壳。
“明天想吃啥？”
“肠粉。”
“行。”她把手背到身后，转身往宿舍方向走，“不加葱花，多加酱油，对吧？”
武修文站在原地，看着她越走越远的背影。她的影子被夕阳拉得很长很长，一直拖到他脚下。
他想叫住她，想说什么，但喉咙像被海风堵住了。
算了。
还会有很多很多的明天。
他把贝壳风铃小心地放进书包里，往宿舍走去。晚风从海面上吹过来，带着一股淡淡的咸味，吹得路边那几棵椰子树沙沙作响。
宿舍门口那颗青芒果被夕阳照得通体金黄，边缘泛着一层薄薄的红。
熟了。
他伸手摸了摸，软了，散发出一股甜腻的果香。
是该摘了。
但他没摘。
他推门进了宿舍，把今天收到的所有东西——那份写着八十七分的评估报告、那本印着他名字的论文汇编、那本苏小川歪歪扭扭的作业本、那串贝壳风铃——一样一样地摆在桌上。
然后他拿起那颗青芒果，放在所有这些东西的正中间。
窗外的海在晚霞里燃烧，潮水一波一波地涌上沙滩，把所有的痕迹都抹平了，又留下新的痕迹。
但他的痕迹，不会被抹掉了。
永远都不会。