第352章 这句话挡的是我 (第2/2页)
良把纸放下。
“我说出来的路，你们走上去以后，得知道我站在哪儿。”
“您站在哪儿。”
“站在你们身后，看不见你们手里那张纸。”
“那您怎么知道我们交没交。”
“我不知道。”
“一直不知道？”
“到你们自己告诉我为止。”
温良把手放下。
“这五条里头，第二条和第三条是最难守的。”
“难在哪儿。”
“难在我会想知道。”
“想知道您也不问？”
“想知道也不问。”
“那要是您忍不住问了呢。”
“那就是我自己写的东西打我自己。”
周砚这时候在窗边开口了。
“老师，我提一样。”
“你说。”
“就算准了，每个人看见的也只是自己那一栏。”
“是。”
“那全班是个什么样子，还是拼不出来。”
温良看着他。
“拼得出来。”
“怎么拼。”
“你们自己愿意说的，凑一块儿就是。”
“那不还是您在收吗。”
“不是我收。”
温良把手放下。
“我不看。”
“谁想凑，你们自己凑。”
“凑出来的东西也不给我。”
“那凑出来给谁看。”
“给你们自己看。”
周砚没有再问。
“还有一样我今天必须说在前头。”
底下的说话声停了。
“你交上去，教务处就知道你是谁。”
有人手里的笔在本子上顿住了，笔尖压出一个点。
第二组那个女生把手心在校服上擦了一下。
最后一排有人往窗外看了一眼，又把头转回来。
七点三十六分。
“那会怎么样。”
“今天不知道。”
“您不是说没事吗。”
“我没说过没事。”
温良说得很平常。
“我也不能跟你们说不会有事。”
“因为我不知道。”
“那您还让我们交？”
“我不让。”
“我今天只做一样：把这条路说给你们听。”
“走不走，你们自己定。”
“那什么时候定。”
“后天。”
温良把那五条收起来。
“后天早读我把空白格式带来。”
“今天到后天，中间隔一天。”
“那一天我不提这件事。”
“为什么要隔一天。”
七点四十六分。
“因为今天刚听完，人容易跟着劲儿走。”
“隔一天，那个劲儿就过去了。”
温良把手放下。
“过去了还想交的，才是真想交的。”
第二组有个学生举了手。
“老师，我问一样跟这个有点远的。”
“你问。”
“三年前那个班。”
“嗯。”
“他们有没有人这么申请过。”
温良没有立刻答。
“我不知道。”
“您查了这么久还不知道？”
“我查到的都是纸。”
温良把手放在讲台上。
“那些纸上，没有一张写着他们申请过。”
“那就是没申请过。”
“不是。”
温良看着他。
“是没有一张纸记着他们申请过。”
“这两样不一样。”
这一句他说得比前头几句都慢。
“没有”和“没有记着”，中间他停了一下才接上。
那个学生把手放下了。他放下以后又把手指在桌面上并了一下，指节碰出很轻的一声。
没有人接这句话。
第一排那个女生举了手。
“老师，我问一样。”
“你说。”
“您这么一拆，那您自己就什么都看不着了。”
七点五十一分。
“看不着。”
“一栏都看不着？”
“一栏都看不着。”
“那您图什么。”
温良把粉笔放下了。
“我图你们看得着。”
七点五十六分。
那个女生没有坐下。
“那要是我们看着了，不告诉您呢。”
温良把那五条对折了一次，压在讲台角上，拿粉笔盒压住。
“那也行。”
那个女生这才坐下。
她坐下以后没有低头，一直看着讲台角上那张对折的纸。
底下还有几个人也在看那张纸。
纸角被粉笔盒压着，翘起来一点，被穿堂风掀了两下，没有掀开。